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Châteaux et les enfants d'Alfred

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Châteaux et les enfants d'Alfred

Par Bob Hamilton

Assemblage, Numéro 5 (2000)

Introduction: ne vous laissez pas distraire par ce titre, qui est simplement celui de la thèse derrière la proposition de ce papier. Mon point de départ était Les premiers châteaux normands des îles britanniques (Armitage, 1912), un livre formidable d'une femme formidable. Considérée par certains comme le règlement final du long et acrimonieux débat sur qui a construit les premiers châteaux anglais, sa proéminence continue - plus de cinquante ans après sa publication, il était toujours décrit comme le seul livre substantiel sur les châteaux normands - est moins un monument à sa réalisation qu'un témoignage de la rareté de la recherche.

Mes recherches sur le débat sur le château anglais allaient au-delà du livre d'Armitage, englobant ses sources et cahiers ainsi que d'autres publications d'elle et de ses contemporains. La thèse (qui a délibérément évité d'essayer de régler la question) a révélé des faiblesses dans ses arguments et ses preuves et a contesté l'impartialité de ses recherches.

Je ne veux pas attiser les flammes du débat sur le château anglais, résumé par Thompson comme «à un étranger comme une dispute entre sourds et aveugles». Je n’ai pas non plus l’intention de me mêler de problèmes liés à l’ethnie du 11e siècle. L’une des conclusions de la thèse était que la mentalité victorienne d’Armitage affectait son impartialité. Mon argument est que sa falsification des preuves pour étayer ses conclusions n'est pas unique.

Dans n'importe quel domaine de recherche, quelques œuvres atteignent le statut de «tablettes de pierre». Les dates et séquences archéologiques sont régulièrement revues à la lumière des techniques améliorées du radiocarbone et de la dendrochronologie, et les étiquettes «les plus anciennes», «les plus anciennes», etc. sont régulièrement réattribuées à la suite de découvertes ultérieures. Pendant ce temps, peu de réflexion est donnée aux preuves réelles derrière certains travaux qui sont cités (ou récités) comme une sorte de mantra. Ces travaux sont réexaminés comme des préludes à des désaccords ou des articles destinés à faire avancer les conclusions originales. Malheureusement, cela consiste à examiner le travail terminé de manière isolée, ce qui équivaut à une décision du tribunal sur la seule base de la défense ou de la poursuite. Inévitablement, l'auteur a non seulement sélectionné les preuves à utiliser, mais aussi la manière dont elles doivent être présentées. Un examen complet nécessite toutes les preuves, y compris les antécédents et l'état d'esprit de l'auteur.


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